مقارنة نماذج عاملية مختلفة لمقياس الخوف من الفقد لدى عينة من طلبة الجامعات السعودية

الملخص

هدفت الدراسة للمقارنة بين نماذج عاملية لبنية مقياس الخوف من الضياع لدى طلاب جامعة الامام محمد بن سعود. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وقد أعدت الدراسة مقياس للخوف من الضياع في ضوء الدراسات السابقة وبحيث تتماشى العبارات مع النظريات النفسية التي يتم المقارنة في ضوئها. واختيرت عينة بلغت 629 طالب وطالبة من الكليات الانسانية والكليات العلمية، وقد اختيرت العينة بطريقة كرة الثلج. تم إعلان ميثاق الدراسة الاخلاقي في بادئ التطبيق الالكتروني وأخذ الموافقة المستنيرة من العينة التي تم التطبيق عليها. استخدم برنامج Jamovi 2.5.6 لإجراء التحليل الاحصائي. والذي تم بخطوتين الأولى باستخدام التحليل العاملي الاستكشافي بدون تدوير وبطريقة المكونات الاساسية فتوصلت الدراسة إلى أن العوامل الثلاث استطاعت أن تفسر ما نسبته تباين 51.6% من التباين الكلي. وفي الخطوة الثانية تم تحديد عدد العوامل بطريقة تحليل المحاور الاساسية بالتحليل الاستكشافي إلى عاملين وقد بلغ التباين المفسر بتحليل العاملين 37% من التباين الكلي. وبنفس الطريقة تم انتاج النموذج خماسي العوامل والذي فسر ما نسبته 48.8% من التباين الكلي. والخطوة الثانية المقارنة باستخدام التحليل العاملي التوكيدي للنماذج المتنافسة، وقد توصلت الدراسة إلى أن نموذج العوامل الثلاث الأدق في تفسير الخوف من الضياع في ضوء نظرية تقرير المصير، وفي المرتبة الثانية جاء نموذج العاملين. اتضح أن العامل الأول الذي يمثل الاستقلال والعامل الشخصي الذاتي في نموذج العوامل الثلاث والعاملين مما يعني تماسك العامل وجودة المفردات. بينما في النموذج خماسي العوامل فقد كان نفس العامل مفكك إلى قسمين، وكان عامل الارتباط (النموذج الثلاثي) وعامل الايجابية (النموذج الخماسي) أكثر تماسكاً. تفوق النموذج ثنائي العوامل في معاملات الثبات مما يعني أنه يرصد الفروق الفردية الدقيقة في أداء الطلاب على الخوف من الضياع.