تصور مقترح للحد من الآثار السلبية لفايروس كورونا المستجد (COVID-19) على المجالات الاجتماعية والتعليمية في المجتمع السعودي
الكلمات المفتاحية:
فايروس كورونا المستجد ، المجالات الاجتماعية ، المجالات التعليمية ، المجتمع السعوديالملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على الآثار السلبية لفايروس كورونا المستجد على المجالات الاجتماعية والتعليمية في المجتمع السعودي، وتقديم تصور مقترح للحد منها. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت الاستبانة أداة للدراسة، وقد تكونت عينة الدراسة من (54) فرداً من أعضاء هيئة التدريس المتخصصين في علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية، بالإضافة إلى (207) من أعضاء هيئة التدريس المتخصصين في التربية.
وتوصلت الدِّراسَة إلى مجموعة من النتائج ومن أبرزها:
- أن من أبرز الآثار السلبية لفايروس كورونا المستجد على المجالات الاجتماعية في المجتمع السعودي:
فقدان الأجواء المدرسية الإيجابية التي اعتاد عليها الطلاب، وازدياد ساعات متابعة وسائل التواصل الاجتماعي بشكل واضح لدى معظم أفراد الأسرة .
- أن من أبرز الآثار السلبية لفايروس كورونا المستجد على المجالات الاجتماعية في المجتمع السعودي:
ابتعاد المعلم عن الحضور المباشر مع طلاب الصفوف الأولية، وافتقاد بعض الطلاب للانضباط في متابعة المعلم، والقصور في تصميم محتوى تعليمي يتناسب مع متطلبات التقنية.
- تقديم تصور مقترح للحد من الآثار السلبية لفايروس كورونا المستجد (COVID-19) على المجالات الاجتماعية والتعليمية في المجتمع السعودي.
