المملكة العربية السعودية
وزارة التعليم
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية
  • الحالي
  • المحفوظات
  • الإعلانات
  • عن
    • عن المجلة
    • طلبات النشر
    • هيئة التحرير
    • بيان الخصوصية
    • عنوان الاتصال
ابحث
  • التسجيل
  • الدخول
  1. الرئيسية /
  2. المحفوظات /
  3. مجلد 2 عدد 34 (1445)

مجلد 2 عدد 34 (1445)

منشور: 2024-01-07

إصدار كامل

  • 34.2

الأبحاث

  • مدى تطبيق معلمي تدريبات النطق للخطة العلاجية للطلبة ذوي اضطرابات التواصل في مدينة جدة

    د. أحمد مفرح الغامدي، د. فارس حسين القحطاني
    • 34-2-1
  • الدور الوسيط لشعور التماسك المهني في العلاقة بين الشغف المهني وسلوك المواطنة التنظيمية لدى معلمي الطلاب ذوي الإعاقة البصرية

    د. محمد مسعد عبدالواحد مطاوع
    • 34-2-2
  • تحليل محتوى مقرر المهارات الحياتية والتربية الأسرية للصف الأول المتوسط في ضوء مهارات الاقتصاد المعرفي

    د. تهاني بنت خالد بن محمد الجبير
    • 34-2-3
  • مستوى تطبيق معايير هيئة تقويم التعليم والتدريب في الإشراف التربوي ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر مشرفي الإدارة المدرسية بالرياض

    د. مها بنت فهد بن عثمان السناني
    • 34-2-4
  • تحديات التعليم عن بعد للطلبة ذوي الاعاقة الفكرية من وجهة نظر معلماتهن في مراكز الرعاية النهارية بمدينة الرياض

    د. ريم بنت فهد الرصيص، نورة بنت إبراهيم القحطاني
    • 34-2-5

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر

اللغة

  • العربية
  • English

المعلومات

  • للقراء
  • للمؤلفين
  • لأمناء المكتبات

Journal of Educational Science