Kingdom of Saudi Arabia
Ministry of Education
Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University (IMSIU)
Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 2 No. 38 (1445)

Vol. 2 No. 38 (1445)

Published: 2025-01-16

Full Issue

  • إصدار كامل (العربية)

Articles

  • فعاليةُ برنامج إرشادي قائم على نموذجِ Triple P في تحسينِ تنظيمِ الذات الوالدي لدى أمهاتِ الأطفالِ ذويِ اضطرابِ طيفِ التوحدِ فعاليةُ برنامج إرشادي قائم على نموذجِ Triple P في تحسينِ تنظيمِ الذات الوالدي

    رضا الأشرم
    • pdf (العربية)
  • The Effectiveness of a Training Program based on Mind Reading Theory in Developing Self-Determination Skills among Students with Intellectual Disability Special education

    رمضان عاشور حسين سالم
    • pdf (العربية)
  • معيار مقترح لقياس المواطنة الرقمية لدى الموظفين الإداريين في الجامعات السعودية

    ندى خالد السياري السياري
    • pdf (العربية)
  • A proposed conception to incorporate the Kingdom's Vision 2030's topics of sustainable development into the Primary sixth-grade "My Beautiful Language" course sustainable development

    منى البشر
    • pdf (العربية)
  • واقع التعاقب الإداري في مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت

    مبارك البرازي
    • pdf (العربية)

Make a Submission

Make a Submission

Language

  • العربية
  • English

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

Journal of Educational Science