Kingdom of Saudi Arabia
Ministry of Education
Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University (IMSIU)
Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 1 No. 39 (1445)

Vol. 1 No. 39 (1445)

Published: 2025-01-26

Full Issue

  • إصدار كامل (العربية)

Articles

  • Processes of Developing the Content of the My Eternal Language Curriculum Books in the intermediate level at the Kingdom of Saudi Arabia (Analytical Study (

    aaakhshmy
    • pdf (العربية)
  • تصور مقترح للتغلب على ظاهرة التنمر الإلكتروني بين طلاب المرحلة الثانوية في مدينة الرياض

    إلهام بنت محمد على الأحمري
    • pdf (العربية)
  • Electronic Performance Management as Perceived by Public School Leaders إدارة الأداء الإلكتروني من وجهة نظر مديري مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية

    Mohammed Ali Assiri
    • pdf (العربية)
  • The level of mindfulness among students of the Department of Mathematics at Taif University and the relationship between their learning styles and a number of demographic variables

    عبدالعزيز عثمان الزهراني
    • pdf (العربية)
  • مدى تضمين مهارات التَّفكير البصري في مقرَّر الجغرافيا للصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعوديّة

    د.محمد بن حارب الشريف
    • pdf (العربية)

Make a Submission

Make a Submission

Language

  • العربية
  • English

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

Journal of Educational Science