Kingdom of Saudi Arabia
Ministry of Education
Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University (IMSIU)
Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 2 No. 41 (1446)
Vol. 2 No. 41 (1446)
Published:
2025-07-10
Full Issue
إصدار كامل (العربية)
Articles
واقعُ تطبيق الحوكمة الإلكترونية بالجامعات الأهلية بمدينة الرياض وسُبل تطويرها
واقعُ تطبيق الحوكمة الإلكترونية بالجامعاتِ الأهليةِ
علي الغامدي
PDF (العربية)
فاعلية المحتوى الرقمي في صفوف جوجل التعليمية في تنمية بعض مهارات تصميم الخرائط الذهنية الإلكترونية لدى طالبات كلية التربية بجامعة الباحة
مها محمد كمال الطاهر
PDF (العربية)
فعالية استخدام نموذج جون زاهوريك JOHN ZAHORIK)) في إكساب مهارات الاستقصاء التاريخي والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الدراسات الاجتماعية
The Effectiveness of Utilizing John Zoharyk's Model in imparting and retaining Historical Inquiry Skills among Second-Year Intermediate Students in the Course of Social Studies
ناصر العثمان
PDF (العربية)
Savant skills in individuals with autism spectrum disorder from the point of view of parents and teachers
Savant skills, autism spectrum disorder
mohamed mahmoud
PDF (العربية)
A proposed vision for activating financial sustainability in emerging Saudi universities in light of the new university system (Bisha University as a model)
الاستدامة المالية
فاطمة العامري
PDF (العربية)
Make a Submission
Make a Submission
Language
العربية
English
Information
For Readers
For Authors
For Librarians